2.授業に関する感想・要望
2年生である私は、昨年ある程度統計の知識を講義等学んでいたので、数式等は 取り立てて難しいとは思わなかったが、統計の知識(講義の前提としては・微積分・ 線形代数の極々基本的な知識、種々の確率分布、多変量解析の手法(パラメーター推 定、当て嵌まりの尺度等)を知っていれば良い)がないと結構きついことは確かであ る。講義を主に取るのは1年生が中心であるが、入学時のレベルは多種多様(特に経 政)であるから、ある程度の知識の前提を置くとするのであれば、2学期以降の設置 が望ましいとも思われる。昨年の1学期に聞いていたら、結構理解するのが大変な部 分もあったという印象である。
英語についての講義であるが、個人の英語力の水準次第というところもあるが、 ある程度内容の深いもの(日本語で聞いてもよくわからないような難しい内容)の説 明となると、日本人にはやや厳しいところはある。日本人の英語は日本人は何とか聞 き取れるけれども、日本語で説明される場合と比べ、理解のスピードや程度は大きく 異なる。
外国人への配慮は当然必要であるが、日本に来ているわけであるし、すべて英語 で行うという触れ込みで募集をしていないわけではないので、少なくとも日本語との 併用で講義を行う方が私は望ましいと考える。他の講義でもテキストや文献はすべて 英語であることが多いが、日本人が少数派でない限りは、日本語をメインに英語を併 用しながら進めているのが一般的だと思われる。
少人数ということもあったが、多くの有名な論文をスピーディーに読むことがで きて、とても有益だったと思う。べ一スとなるテキストを中心に、そこで触れられて いる文献を読むという組み立ても理解しやすい。マーケティングは専門外であり・ま ったく素人であるが、興味深く学習させていただいたことを感謝したい。